Ergoterapi, bireylerin günlük yaşamda bağımsızlıklarını artırmayı, yaşam kalitelerini yükseltmeyi ve topluma katılımlarını desteklemeyi amaçlayan bir sağlık mesleğidir.
 

Tanımı:

Ergoterapi (iş-uğraşı terapisi), bireyin yaşına, yaşam alanına, ihtiyaçlarına ve yeteneklerine göre; günlük yaşam aktivitelerini (giyinme, yemek yeme, kişisel bakım, oyun, okul, iş, boş zaman etkinlikleri gibi) yapabilme becerisini geliştiren, uyarlayan ve destekleyen terapi sürecidir.
 

Kimlere uygulanır?

  • Doğuştan gelen gelişimsel farklılıkları (otizm, down sendromu, öğrenme güçlüğü) olan çocuklara,
  • Fiziksel engeli veya ortopedik sorunu olan bireylere,
  • Nörolojik hastalıkları olan (felç, MS, Parkinson vb.) kişilere,
  • Duyusal işlemleme sorunları yaşayan çocuklara,
  • Ruhsal sorunlar nedeniyle günlük yaşamda zorlanan bireylere,
  • Yaşlılıkta bağımsızlığını kaybetme riski olan kişilere.

Amaçları:

  • Kişinin yapabildiğini en üst düzeyde kullanabilmesini sağlamak,
  • Yapamadığı alanlarda becerileri geliştirmek,
  • Gerekirse çevreyi ve araçları uyarlamak (örneğin özel kaşık, kalem tutucu gibi yardımcı araçlar),
  • Bağımsızlığı artırmak ve toplumsal katılımı desteklemek.
 

Çocuklarda Ergoterapi

 
Çocuklarda ergoterapi, gelişimsel, duyusal, motor veya sosyal alanlarda güçlük yaşayan çocukların günlük yaşam becerilerini, oyun ve öğrenme becerilerini destekleyen bir terapi yaklaşımıdır.
 

Hedef Alanlar:

  • İnce motor beceriler: Kalem tutma, makas kullanma, düğme ilikleme, yazı yazma.
  • Kaba motor beceriler: Denge, koordinasyon, kas gücü, top oyunları.
  • Duyusal işlemleme: Ses, ışık, dokunma, hareket gibi duyusal uyaranları doğru şekilde algılama ve organize etme.
  • Günlük yaşam becerileri: Tuvalet eğitimi, giyinme, yemek yeme, diş fırçalama.
  • Oyun ve sosyal beceriler: Sıra bekleme, paylaşma, kurallı oyun oynama, grup etkinliklerine katılma.
  • Dikkat ve öğrenme becerileri: Odaklanma, yönerge takip etme, görev tamamlama.
 

Kimler için uygundur?

  • Otizm spektrum bozukluğu olan çocuklar
  • Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB) olanlar
  • Duyusal işlemleme bozukluğu yaşayanlar
  • Down sendromu ve diğer genetik sendromlara sahip çocuklar
  • Zihinsel yetersizliği olan çocuklar
  • Öğrenme güçlüğü yaşayanlar
  • Fiziksel engeli olan çocuklar

 

Örnek Ergoterapi Uygulamaları:

  • İnce motor için boncuk dizme, mandal sıkma, oyun hamuru ile şekil yapma
  • Duyusal düzenleme için salıncakta sallanma, farklı dokuları keşfetme, denge tahtasında yürüme
  • Günlük yaşam için çocuğa uygun kaşık-çatal ile yemek yeme pratiği
  • Sosyal beceri için rol oyunları, grup oyunları
  • Akademik destek için dikkat artırıcı masa oyunları, yönerge takip çalışmaları
 
Yani çocuklarda ergoterapi, aslında onların oyun ve günlük yaşam aktiviteleri yoluyla gelişimini destekleyen bir süreçtir